Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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化学情感领域的目标管理教学实践与研究 |
王勇 |
湖北随州市实验中学试验研究组 441300 |
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Practice and Research of the Objective Management of Affective Domain of Chemistry Teaching |
Wang Yong |
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摘要:教育是一复杂的动态系统。涉及多种因素。本文拟从实际出发。通过初中化学情感领域的目标管理教学试验。探索深化学科改革的新途径。以期达到提高基础教育质量的目的。
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引用本文: |
王勇. 化学情感领域的目标管理教学实践与研究[J]. 化学教育(中英文), 1995, 16(3): 18-22
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B. S.布卢姆等(美),“教育评价”,华东师大出版社,(1986).
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[2] |
邵瑞珍,“教育心理学”,教育出版社,(1983).
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[3] |
王文拜等,“目标教学理论与实践”,中国人民公安大学出版社,(1991).
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[4] |
周天齐,“化学教学”,(1990,1991).
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