重视学生实验课中直觉和灵感思维的培养

Chinese Journal of Chemical Education

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1995, Vol. 16

Issue (3): 23-24 DOI:

教学研究

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重视学生实验课中直觉和灵感思维的培养

程桢臣, 朱民庆

山东济宁师专 272125

Emphasize The Cultivation of Students' Intuition and Inspiration in Chemistry Experiment Course

Cheng Zhenchen, Zhu Mingqing

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摘要：本文分析了中学化学（分组）学生实验对于培养学生直觉和灵感思维的优势。指出“引导争辩；树立形象；提倡求索”为其有效的教学形式。并结合实例做了论述。

引用本文:

程桢臣, 朱民庆. 重视学生实验课中直觉和灵感思维的培养[J]. 化学教育（中英文）, 1995, 16(3): 23-24