Chinese Journal of Chemical Education
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问题讨论与思考
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| 由简单到复杂由个别到一般──关于挑战题枝蔓烃 |
| 张天若 |
| 江苏高邮中学 225600 |
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摘要：从研究简单对象中获得经验和规律，并用于指导对复杂对象的讨论，是重要的学习方法，它能获得事半功倍的效果。南京大学丁漪教授根据94年高考第34题“枝蔓烃”改编的挑战题难度很大，但如果能从研究简单常见物质中发现规律，并将这些规律灵活运用，这道挑战题便可迎刃而解。
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| 引用本文: |
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张天若. 由简单到复杂由个别到一般──关于挑战题枝蔓烃[J]. 化学教育（中英文）, 1995, 16(10): 38-39,43
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丁漪.化学教育,9,9(1994)。
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| [2] |
石宏,化学教育,12,10(1994)。
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