Chinese Journal of Chemical Education
复习指导
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谈高考化学新信息题的认识误区 |
江家发, 阎蒙钢 |
安徽师大化学系 241000 |
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摘要:本文针对高考化学新信息题认识上的三大误区,结合新信息题的特点、功能及其解题模式,进行了分析和说明,希望澄清模糊认识,走出误区。
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引用本文: |
江家发, 阎蒙钢. 谈高考化学新信息题的认识误区[J]. 化学教育(中英文), 1994, 15(12): 9-10,28
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