谈高考化学新信息题的认识误区

Chinese Journal of Chemical Education

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1994, Vol. 15

Issue (12): 9-10,28 DOI:

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谈高考化学新信息题的认识误区

江家发, 阎蒙钢

安徽师大化学系 241000

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摘要：本文针对高考化学新信息题认识上的三大误区，结合新信息题的特点、功能及其解题模式，进行了分析和说明，希望澄清模糊认识，走出误区。

引用本文:

江家发, 阎蒙钢. 谈高考化学新信息题的认识误区[J]. 化学教育（中英文）, 1994, 15(12): 9-10,28