Chinese Journal of Chemical Education
复习指导
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注意知识中的特殊性防止绝对化 |
杜芷芬 |
北京14中 100053 |
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摘要:不少学生不注意知识中的特殊性,往往将其绝对化,在复习中若能引导学生克服这种倾向,了解一般性中的特殊性,会对深刻理解和运用这些化学知识有所帮助,使复习和应试效果得以提高。例如: 一般固体具有熔点,但玻璃体却没有,只有升温时逐渐软化变稠而达到流动。
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引用本文: |
杜芷芬. 注意知识中的特殊性防止绝对化[J]. 化学教育(中英文), 1993, 14(1): 16-17
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