Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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初中生学习化学动机的调查研究 |
刘克文 |
河北师范大学化学系 050016 |
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An Investigation, on the Motives of Study Chemistry of Junior Middle School Students |
Liu Kewen |
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摘要:本文参考国内外教育心理学家关于学习动机问题的研究成果,根据我国初中生学习心理特征,把初中生学习化学的动机分为六种基本类型。据此,结合初中化学实际教学过程编制了初中生学习化学动机调查问卷,并进行了调查。通过对调查结果进行统计分析,得到了初中生学习化学动机的一般规律;考查了性别、办学条件、家庭环境等因素对初中生学习化学动机的影响;找出了决定初中生学习化学效果的主要动机因素。
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引用本文: |
刘克文. 初中生学习化学动机的调查研究[J]. 化学教育(中英文), 1992, 13(1): 26-30
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Klausmeier, et al. "Educational Psych-ology",216 (1985).
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邵瑞珍,“教育心理学”,上海教育出版社(1983)。
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[3] |
冯忠良,“学习心理学”,教育科学出版社(1981)。
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雷晓春,“苏联教育家论学习动机”,“外国教育”.5.1(1983)。
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