Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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初中化学教学目标实施的教学评价初探 |
施乔 |
江苏镇江市教育局教研室 |
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摘要:如何科学地对初中化学教学目标的实施进行教学评价,目前由于没有一个比较合理的教学评价的测量手段及量化解释,往往各自根据自己的情况,选取对自己有利的“落脚点”进行测试及量化统计,其结果的解释就各说其是。
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引用本文: |
施乔. 初中化学教学目标实施的教学评价初探[J]. 化学教育(中英文), 1990, 11(2): 24-25,26
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