Chinese Journal of Chemical Education
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青年教师论坛
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| 略谈化学教学中直观教具的运用——上海市中青年化学教师评选活动采集 |
| 张惠敏, 陈基福 |
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摘要：在中学化学教学中，除运用化学实验加强直观外，还经常采用各种直观教具，使化学教学内容形象化，趣味化，激发学生学习兴趣，引起学习动机，增强学生的感知、记忆。特别是一些抽象的复杂的原理，通过使用直观教具使学生易于形成概念和原理，从形象思维过渡到抽象思维，也有利于学生智力发展，能力培养。在上海市中青年化学教师教学评选活动中，很多教师创造性地运用直观教具手段进行教学，下面我们仅举几例略谈化学教学中直观教具的运用。
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| 引用本文: |
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张惠敏, 陈基福. 略谈化学教学中直观教具的运用——上海市中青年化学教师评选活动采集[J]. 化学教育（中英文）, 1988, 9(2): 21-22
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