Chinese Journal of Chemical Education
学习方法导引
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指导学生理解学习过程的一些方法 |
钱吉良 |
苏州中学 |
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摘要:在化学教学中,指导学生理解学习过程,有利于充分发挥学生的主体作用,创造条件促使他们独立思考,通过自己的努力去获取知识和技能,并达到培养能力、发展智力的目的。现以高二化学“电解质溶液”一章教材为例,介绍一些做法。
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引用本文: |
钱吉良. 指导学生理解学习过程的一些方法[J]. 化学教育(中英文), 1988, 9(5): 33-35
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崔汞 李玢,“现代教育思想精粹”,光明日报出版,1——26(1987).
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苏霍姆林斯基,“给教师的一百条建议”,天津人民出版社,41-43(1981).
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