Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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化学教学要重视学生发现思维能力的培养 |
王建海 |
陕西大荔教研室 |
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摘要:在中学化学教学中,要注意培养学生整理性思维的能力,已受到大多数教育工作者的重视,而直接与整理性思维能力相关的发现性思维能力,还未引起更多同志的重视。其实,在人类的思维过程中,首先具有发现性思维,然后才具有整理性思维。
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引用本文: |
王建海. 化学教学要重视学生发现思维能力的培养[J]. 化学教育(中英文), 1986, 7(1): 9-10
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[1] |
扬先昌编,“中学化学教学法”,湖北教育出版社,28,(1983).
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[2] |
李嘉音,“化学教学”,④,1-5, (1984).
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