Chinese Journal of Chemical Education
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  1986, Vol. 7 Issue (1): 29-31    DOI:
 教研园地 |
加强教研工作 提高化学教学质量
许昌市教研室
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摘要:教学研究是研究教学规律,并以教师为主要对象,为贯彻“三个面向”精神、提高教学质量、培养合格人才服务的一项重要工作。教学研究活动开展得如何,将对大面积提高教学质量发生直接的影响。
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引用本文:   
. 加强教研工作 提高化学教学质量[J]. 化学教育(中英文), 1986, 7(1): 29-31

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