Chinese Journal of Chemical Education
中学教学
|
|
|
|
|
|
利用它科知识做好化学实验 |
白福秦 |
北京石景山区教育科学研究所 |
|
|
摘要:各种学科和各种技能之间,或同一学科和技能的各个不同部分之间,都存在着某种程度的相互影响和联系。所以,一般来说掌握的知认越多,就越容易顺利地掌握新知识。因此在化学实验中应当重视运用各学科的知识。现举例如下: 一、利用物理学科中的金属是热的良导体的知识,做可燃气体的防爆装置。用一块铁丝窗纱(铜网更好)放在酒精灯或蜡烛的火焰上方,火焰只在窗纱的网眼下晃动,而不会透过网眼在上边燃烧。这是因为金属是热的良导体,金属丝将热量吸去,使酒精或蜡烛在金属网上方的蒸气达不到着火点。
|
|
|
引用本文: |
白福秦. 利用它科知识做好化学实验[J]. 化学教育(中英文), 1985, 6(6): 14-15
|
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|