Chinese Journal of Chemical Education
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课外活动
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| 开辟化学“第二渠道”刍议 |
| 王一川 |
| 华东师范大学化学系 |
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摘要：中学各门学科都应有各自的“第二渠道”。因为时代在发展,要求中学生不仅应获取知识,而且应进一步运用知识、创造知识。本文仅就如何开辟化学“第二渠道”提出一些粗浅的看法。一、化学在“第二渠道”中的地位在开展“第二渠道”活动中,化学有它的独特地位。
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| 引用本文: |
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王一川. 开辟化学“第二渠道”刍议[J]. 化学教育（中英文）, 1985, 6(6): 52-54
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