组织化学小工艺活动的体会

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摘要：一、化学小工艺的特点高中学生有的已不能满足于一般的化学实验。他们已有一定的探索和创造能力,有的还想亲自制作化学实用产品或写小论文,因此小工艺活动特别受他们的欢迎。另外小工艺,小制作的内容有较大的实用价值。如制豆腐,涂油漆、水泥工艺等更有益于培养劳动后备力量。二、化学工艺活动中的四点基本要求 1.对制作产品或成果进行验收、展览我们对工艺活动成果如玻璃、照相、洗相、鞭炮、水泥模型等坚持进行验收和评议,使成绩好的学生感受到成功的欢乐。成绩差的学生也产生非成功不可的愿望。

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引用本文:

林健康, 刘筱燕. 组织化学小工艺活动的体会[J]. 化学教育（中英文）, 1985, 6(6): 57