Chinese Journal of Chemical Education
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教育调查报告
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| 学生学习化学兴趣的调查——九所中学的初步调查结果与启示 |
| 郭卓群 |
| 福建教育学院 |
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摘要：学生学习化学的兴趣是推动他们愉快地、主动学习的内在动力，在教学中要充分利用这种学习兴趣组织教学。同时，学生学习化学的兴趣，也需要在教学过程中和学习中培养、提高，使之由直接兴趣发展到间接兴趣，形成乐趣。这是保持学生旺盛的求知欲，提高学习效果和教学质量的一个十分重要的问题。
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| 引用本文: |
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郭卓群. 学生学习化学兴趣的调查——九所中学的初步调查结果与启示[J]. 化学教育（中英文）, 1984, 5(2): 48-50
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