二氧化碳比空气重演示实验

Chinese Journal of Chemical Education

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1984, Vol. 5

Issue (5): 43-44 DOI:

实验

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二氧化碳比空气重演示实验

邹振惠

福建晋江地区教师进修学院

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摘要：采取下列改进措施,可使初中化学[实验3—5]的现象较为明显。1、用胶带纸在天平的指针上扎一根直径约1毫米,长20厘米左右的细竹签。这样,可使指针偏转时,末端的移动距离放大3—4倍。

引用本文:

邹振惠. 二氧化碳比空气重演示实验[J]. 化学教育（中英文）, 1984, 5(5): 43-44