Chinese Journal of Chemical Education
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调研报告
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| 新建综合院校化学师范生教育实践性知识发展探析 |
| 乔金锁, 李改仙 |
| 晋中学院化学化工学院 山西晋中 030600 |
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摘要：目前，新建本科综合院校化学教育专业，在课程设置、培养模式、教育教学方法及手段等方面存在不足，对师范生实践性知识养成与发展重视不够，化学师范生获得实践性知识渠道较窄、机会较少，教师教学质量不够高。学校应加强实践教育，不断改善实践性知识养成环境与传播方式，教师要为师范生做出榜样。
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| 关键词： 化学师范生,
实践性课程,
实践性知识来源,
教育实习现状,
实践教育建议
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| 引用本文: |
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乔金锁, 李改仙. 新建综合院校化学师范生教育实践性知识发展探析[J]. 化学教育（中英文）, 2014, 35(2): 47-50
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辜燕飞等.基础教育教学基本功(中学化学卷).第2版,北京：首都师范大学出版社,2009
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杨燕燕.全球教育展望,2012,(4)：38-42
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教育部人事司.高等教育学.第2版,北京：高等教育出版社,1999问题讨论与思考
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