Chinese Journal of Chemical Education
教与学
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研究教学法 提高中学化学演示实验的教学质量 |
富春安 |
辽宁省本溪市高中 |
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摘要:全日制十年制学校中学化学教学大纲(试行草案)明确指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。”同时也能培养学生的辩证唯物主义观点,激发学生学好化学的自觉性和积极性。
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引用本文: |
富春安. 研究教学法 提高中学化学演示实验的教学质量[J]. 化学教育(中英文), 1981, 2(2): 31-34
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