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  1980, Vol. 1 Issue (3): 21-24    DOI:
 教与学 |
美国CBA和CHEM Study教材初探——兼论我国中学化学教材的借鉴
梁英豪
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摘要:在中学化学教材改革方面,以美国为最早。在五十年代初期,就开始有人对中学化学课程的落后而不满。1957年,苏联人造地球卫星上天以后,批评就逐渐增多了。有人批评当时美国中学化学教材中少用理论,是描述、静态的,而不是结构、动态的;批评教材更多地注意记忆事实知识,而不是获得概念和发展理解;批评通常的化学实验是证实已知的,记录一些不解释的现象,无限止地平衡化学方程式而不理解作为化学基础的关系或反应机理。
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梁英豪
    
引用本文:   
梁英豪. 美国CBA和CHEM Study教材初探——兼论我国中学化学教材的借鉴[J]. 化学教育(中英文), 1980, 1(3): 21-24

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