Chinese Journal of Chemical Education
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信息技术与化学
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| 应用仿真课件实施化学体验式教学的探讨 |
| 段辉, 冉鸣 |
| 四川师范大学化学与材料科学学院, 四川成都 610068 |
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摘要：论述了体验式教学在中学化学教学中的重要性和实施现状，提出了通过仿真度很高的教学课件实现虚拟体验式教学的方法，并以燃料电池教学为例，说明了这种虚拟体验式教学方法的应用过程和特点。
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| 关键词： 体验式教学,
燃料电池仿真课件,
虚拟体验式教学,
教学效率,
自主学习
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| 基金资助:四川省教育厅项目（川教涵2009-479）；四川省教师教育研究中心课题（TER2008-014） |
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通讯作者:
冉鸣,E-mail:ranming2004@126.com
E-mail: ranming2004@126.com
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| 引用本文: |
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段辉, 冉鸣. 应用仿真课件实施化学体验式教学的探讨[J]. 化学教育（中英文）, 2011, 32(1): 58-59,63
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| [1] |
张必忠 数理化学习，2009,（5）:19
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| [2] |
蒋红霞，冉鸣.化学教育，2009,30（10）:54
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| [3] |
崔书华，张文彦.化学教育，2009,30（6）:51
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