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化学教育  2014, Vol. 35 Issue (18): 52-56    DOI: 10.13884/j.1003-3870hxjy.2014010144
 调研报告 |
全日制化学教育硕士综合素质的调查研究
莫玲丽, 徐飞玲, 许燕红
广西师范大学化学与药学学院 桂林 541004
Survey of Comprehensive Qualities of the Full-time Chemical Education Master
MO Ling-Li, XU Fei-Ling, XU Yan-Hong
College of Chemistry and Medicine, Guangxi Normal University, Guilin 541004, China
全文: PDF (671 KB)   HTML (0 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料

摘要:在调研、访谈的基础上,设计全日制化学教育硕士综合素质调查问卷,以全国20多所高师院校2012级全日制化学教育硕士为对象进行调查研究,旨在深入了解化学教育硕士综合素质现状,发现存在的主要问题,分析可能的成因,提出一些建议,为教育硕士的培养提供借鉴。
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莫玲丽
徐飞玲
许燕红
关键词: 全日制化学教育硕士综合素质现状调查    
    
基金资助:广西壮族自治区研究生科研创新项目(YCSZ2013038)
通讯作者: 许燕红,E-mail:xuyanhong81@126.com     E-mail: xuyanhong81@126.com
引用本文:   
莫玲丽, 徐飞玲, 许燕红. 全日制化学教育硕士综合素质的调查研究[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(18): 52-56

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