Chinese Journal of Chemical Education
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教师教育
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| 以实际问题为引导“做中学”提升培训效果——以一次“研训一体”的培训活动为例 |
| 徐宇峰 |
| 浙江省温州市教师教育院 325000 |
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摘要：根据对化学复习课的调查反映出的问题,开展有针对性的、“研训一体”的高中化学教师培训项目。从案例分析中总结出以下结论:教师培训要从实际教学问题切入,在教师的充分交流基础上共享经验,通过“做中学”在体验中提高培训效果。
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| 关键词： 化学教师培训,
做中学,
培训案例,
化学复习课
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通讯作者:
徐宇峰
E-mail: wzxyf@163.com
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| 引用本文: |
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徐宇峰. 以实际问题为引导“做中学”提升培训效果——以一次“研训一体”的培训活动为例[J]. 化学教育（中英文）, 2014, 35(21): 48-50
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