Chinese Journal of Chemical Education
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教学设计
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| 对北京市优秀课堂教学设计评比活动的回顾与展望 |
| 唐建华 |
| 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心, 100055 |
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摘要：自2005年以来,北京市教委每年举行一次全市范围的中小学教师优秀课堂教学设计评比活动。此项活动是通过以案例为核心的教学设计研究,引导教师从以往单一的教案撰写转变为进行有意识的教学设计活动,有效地帮助教师对课堂教学进行研究和反思,深入开展课堂教学改革,在新课程的实验中不断创新。
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| 引用本文: |
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唐建华. 对北京市优秀课堂教学设计评比活动的回顾与展望[J]. 化学教育（中英文）, 2010, 31(S2): 1-2
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