Chinese Journal of Chemical Education
教学设计
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“有机合成”教学设计 |
张春峡 |
北京市苹果园中学, 100041 |
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摘要:1指导思想与理论依据有机合成实质是利用有机物的性质,进行必要的官能团反应,生成目标产物。在前面的学习中,学生掌握了烃、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等有机物的结构特点、物理性质、化学性质以及用途等方面的知识。
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引用本文: |
张春峡. “有机合成”教学设计[J]. 化学教育(中英文), 2010, 31(S2): 75-79
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