Chinese Journal of Chemical Education
教材研析
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对新编高中化学教材中几则实验的分析与与建议 |
林振民 |
辽宁丹东市教师进修学院, 118000 |
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摘要:人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《化学1 (必修) 》和《化学2 (必修) 》中,在实验教学方面体现新课改精神之处甚多,开辟了“科学探究”、“实践活动”等栏目,对学生进行素质教育,培养其主动学习能力起到了很大作用。教材还针对以往高中教材中某些难以完成的实验作了一些改进。但是在几则实验安排上,仍存在一定问题,为更好的实施新课程,特做分析并提出建议如下。
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引用本文: |
林振民. 对新编高中化学教材中几则实验的分析与与建议[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(S1): 80-81
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