Chinese Journal of Chemical Education
教学设计
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充分发挥学生的主体作用——我的一堂教学实践课 |
梅继红 |
宁夏六盘山高级中学, 750002 |
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摘要:在新课程教材的实验工作中,本人一直努力探索一种解决如何让学生主动学习、自主学习,落实学生主体作用这个问题。经过一段时间的教学实践,本人深深地体会到:只有把思维的时空交给学生;只有强调学生在自主的建构中把握知识的生成过程;只有让学生放开说,让尽可能多的学生说,引导学生专挑别人没说过的内容说;才有可能找到一种行之有效的途径。
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引用本文: |
梅继红. 充分发挥学生的主体作用——我的一堂教学实践课[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(S1): 91-92
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