Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研制
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| 用实验方法提高教学效益──兼谈有关硝酸氧化性的教学 |
| 陈进前 |
| 浙江桐乡市高级中学 314500 |
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摘要：高中学生，随着年龄的增长，理解能力和逻辑思维能力逐渐增强，理性思维在其学习过程中所占比重也不断加大。
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| 引用本文: |
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陈进前. 用实验方法提高教学效益──兼谈有关硝酸氧化性的教学[J]. 化学教育（中英文）, 2000, 21(Z1): 69-70
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