Chinese Journal of Chemical Education
教师教育
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高师“化学教学论实验”课程 项目化学习的教学实践探索 |
李文婷, 吴晓红, 高霞 |
宁夏大学化学化工学院 宁夏银川 750021 |
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Application of Project-based Learning in Chemistry Didactics Experiment in Normal Colleges |
LI Wen-Ting, WU Xiao-Hong, HUANG Jin-Sha |
Chemistry and Chemical Engineering, Ningxia University, Yinchuan 750021, China |
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摘要:立足于教学实践,探讨了“自主、合作、探究”模式下高师 “化学教学论实验”课程中项目化学习的设计思路、实施模式和实施程序。教学实践说明将项目化学习应用于“化学教学论实验”课程,能够有效提升化学师范生的实验教学能力。
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关键词: 化学教学论实验,
化学师范生,
项目化学习,
自主探究,
合作学习
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基金资助:2012年宁夏自治区级高等学校教育教学改革项目——宁夏自治区级化学教育特色专业 |
通讯作者:
吴晓红,E-mail:wxhnxdx@126.com
E-mail: wxhnxdx@126.com
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引用本文: |
李文婷, 吴晓红, 高霞. 高师“化学教学论实验”课程 项目化学习的教学实践探索[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(2): 42-45
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庞国斌,王冬凌. 合作学习的理论与实践. 北京:开明出版社,2003:60-68
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吴晓红,刘万毅. 化学教学论实验. 北京:冶金工业出版社,2013:74-76
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