Chinese Journal of Chemical Education
实验教学与教具研制
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分子性质的实验探究与创新设计 |
郭春旺, 赵映荷 |
江苏省东台市实验中学 224200 |
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Innovative Design of Experiments for Exploration on Properties of Molecule |
GUO Chun-Wang, ZHAO Ying-He |
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摘要:在分析现行初中化学教材中有关分子性质实验不足的基础上,用"蝴蝶翩翩飞"实验辅助教学.用生活中的物品、实验中的废液,设计操作简单、现象明显、趣味性强、成功率高的创新实验.力求在实验教学中通过学生乐于探究、自主探究,变"仿中做"为"探中做",变"知中做"为"探中知",实现"探中得".
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关键词: 分子性质,
实验探究,
创新设计,
初中化学
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基金资助:江苏省教育科学"十二五"规划课题"优化初中化学实验教学探究指导的研究"(E-c/2011/59)阶段性成果 |
通讯作者:
赵映荷
E-mail: zhaoyinghe_78@163.com
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引用本文: |
郭春旺, 赵映荷. 分子性质的实验探究与创新设计[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(3): 75-77
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中华人民共和国教育部.义务教育化学课程标准(2011年版).北京:北京师范大学出版社,2012:9
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[2] |
乔金锁,张爱华,赵欣婷.化学教育,2012,33(10):42-44
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[3] |
王晶,郑长龙.义务教育教科书:化学(九年级上册).北京:人民教育出版社,2012:48-49
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