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理论课教学
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| 情境化教学在物理化学教学中的运用 |
| 刘源, 唐斌, 杜军 |
| 四川医科大学化学教研室 四川泸州 646000 |
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| Application of Situational Teaching in Physical Chemistry Teaching |
| LIU Yuan, TANG Bin, DU Jun |
| Chemistry Staff Room, Sichuan Medical University, Luzhou 646000, China |
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摘要：结合医学院校物理化学教学过程中的实践与体会,以春、夏、秋、冬四季中各具代表的生活场景为例,创设情境化教学,激发学生学习兴趣,用物理化学的思维方式,自主探究解决现实问题,最终帮助学生完成知识结构的搭建。
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| 关键词： 情境化教学,
物理化学,
医学教育,
四季变化
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| 基金资助:四川医科大学精品课程建设项目 |
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通讯作者:
杜军
E-mail: 785751900@qq.com
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| 引用本文: |
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刘源, 唐斌, 杜军. 情境化教学在物理化学教学中的运用[J]. 化学教育（中英文）, 2015, 36(22): 25-27
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