职业教育
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化学对护理专业学习的助力作用 |
李湘苏1, 王力群2 |
1. 核工业卫生学校 湖南衡阳 421002; 2. 南华大学 湖南衡阳 421002 |
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Assistiance of Chemistry to Nursing Students' Professional Study |
LI Xiang-Su1, WANG Li-Qun2 |
1. Health School of Nuclear Industry, Hengyang 421002, China; 2. Affiliated Nanhua Hospital of University of South China, Hengyang 421002, China |
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摘要:化学作为护理专业的专业基础课程,在化学人文素质、化学操作技术、化学理论知识等方面,对护理专业知识学习具有积极的促进作用。研究表明,化学专业素质、操作技能和化学基本技能对护理专业的相应方面具有助力和启发作用:化学操作技术是护理操作技术的基础之一;医用药物的存储、配伍禁忌等有赖于药物化学性质的相关知识;部分病理现象则以化学平衡知识为基础;药物的升级往往是药物的化学结构改造的结果,而药物的空间异构是影响药物疗效的因素之一。深入挖掘化学与医学的内在联系,培养学生以化学视角认知护理,对护生职业学习具有积极的促进和助力作用。
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关键词: 化学人文素质,
化学操作技术,
化学基本知识,
护理专业,
助力作用
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基金资助:湖南省教育厅教育科学规划课题项目:中职护理专业"医用化学"课程"三衔接"的研究与实践(ZJZA2009014);湖南省职业院校教育教学改革研究项目:镶入式合作办学的实践性研究(ZJB2012093) |
通讯作者:
王力群
E-mail: 1584929180@qq.com
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引用本文: |
李湘苏, 王力群. 化学对护理专业学习的助力作用[J]. 化学教育(中英文), 2016, 37(6): 54-57
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