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化学教育  2016, Vol. 37 Issue (8): 18-19    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015070001
 理论课教学 |
新课标背景下大学化学与高中化学教学内容衔接的研究
赵立杰, 赵桦萍, 白丽明, 于海霞
齐齐哈尔大学化学化工学院 黑龙江 齐齐哈尔 161006
Connection of College Chemistry and Senior High School Chemistry
ZHAO Li-Jie, ZHAO Hua-Ping, BAI Li-Ming, YU Hai-Xia
College of Chemistry and Chemical Engineering, Qiqihar University, Qiqihar 161006, China
全文: PDF (863 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料

摘要:分析了高中化学与大学化学教学内容的交叠性,以有意义学习理论为指导,从交叠性内容的选择、认知设计和学习方式等方面提出了解决大学化学与中学化学教学内容合理接轨的一些改革措施。
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赵立杰
赵桦萍
白丽明
于海霞
关键词: 高中化学大学化学内容衔接有意义学习    
    
基金资助:齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2014007)
通讯作者: 赵立杰     E-mail: zlj6818@163.com
引用本文:   
赵立杰, 赵桦萍, 白丽明, 于海霞. 新课标背景下大学化学与高中化学教学内容衔接的研究[J]. 化学教育(中英文), 2016, 37(8): 18-19

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