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  2016, Vol. 37 Issue (8): 25-28    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015040072
 实验课教学 |
化学化工专业“学、研、创”实验教学模式的研究与实践
苏育志, 王静, 周爱菊, 张建华, 李楠, 林勇
广州大学 广东 广州 510006
Experiment Teaching Mode of Learning, Research and Innovation for Chemistry and Chemical Engineering Major
SU Yu-Zhi, WANG Jing, ZHOU Ai-Jv, ZHANG Jian-Hua, LI Nan, LIN Yan-Yong
School of Chemistry and Chemical Engineering, Guangzhou University, Guangzhou 510006, China
全文: PDF (1599 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料

摘要:围绕学校创新性应用型人才培养目标,依托国家级高等学校实验教学示范中心等教学科研平台,对实验教学模式进行改革创新和实践,构建了以"学、研、创"为核心的化学化工实验教学新模式,完善了实验教学保障机制,着力培养学生的应用能力、创新能力和创业能力。
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苏育志
王静
周爱菊
张建华
李楠
林勇
关键词: 化学化工专业"学、研、创"实验教学模式创新性应用型人才地方高校    
    
基金资助:广东省高等教育教学改革重点项目(BKWT2013311);广州市高等学校教育教学改革项目和广州市教育科学"十二五"规划课题2013年度课题(2013A052)和2014年度课题(1201431831)
通讯作者: 苏育志     E-mail: syzbox@gzhu.edu.cn
引用本文:   
苏育志, 王静, 周爱菊, 张建华, 李楠, 林勇. 化学化工专业“学、研、创”实验教学模式的研究与实践[J]. 化学教育(中英文), 2016, 37(8): 25-28

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