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  2016, Vol. 37 Issue (10): 10-13    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015090084
 课程与教材研讨 |
面向本科生的“量子世界探秘”通识教育课程改革
侯华, 王宝山
武汉大学化学与分子科学学院 武汉 430072
General Education to Undergraduates: Exploring Secrets of the Quantum World
HOU Hua, WANG Bao-Shan
College of Chemistry and Molecular Sciences, Wuhan University, Wuhan 430072, China
全文: PDF (1062 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料

摘要:量子世界探秘"是面向本科生开设的通识教育改革课程,以"通识"为出发点,以现代科学研究文献成果为依据,从"见识、知识、认识"3个层面论述了量子世界的历史、特征以及发展前景;通过具体实例,探讨了经典世界和量子世界的区别与联系,并分析了课程在激发学生的创新性思维、增强学科交叉意识等方面的作用。
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侯华
王宝山
关键词: 量子世界学科交叉通识课    
    
基金资助:武汉大学教学改革项目(TS201218);湖北省教学改革项目(2013026)
通讯作者: 王宝山     E-mail: baoshan@whu.edu.cn
引用本文:   
侯华, 王宝山. 面向本科生的“量子世界探秘”通识教育课程改革[J]. 化学教育(中英文), 2016, 37(10): 10-13

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