Chinese Journal of Chemical Education
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2017, Vol. 38(1): 42-47 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015060030 |
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不同学业水平学生化学自我调节学习策略的比较研究 |
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吴晗清1,2, 方平2 |
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1. 首都师范大学化学系 北京 100048; 2. 首都师范大学心理学系 北京 100048 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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