Chinese Journal of Chemical Education
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2018, Vol. 39(23): 43-46 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017040045 |
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发挥知识教育功能 提升学生核心素养——以“水的组成”为例 |
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鲁向阳 |
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扬州市梅岭中学 江苏扬州 225000 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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