Chinese Journal of Chemical Education
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2019, Vol. 40(16): 75-80    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018100131
以“理-工-医”交叉融合实现源头创新——生物医学工程交叉学科研究生培养实践探索
周建华1, 周张凯2, 李雪萌1, 夏洪齐1
1. 中山大学生物医学工程学院 广东广州 510006;
2. 中山大学物理学院 广东广州 510006
收稿日期 null  修回日期 null
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