Chinese Journal of Chemical Education
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2020, Vol. 41(9): 17-24 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019090027 |
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“素养为本”的化学课堂教学*——以“原子晶体”为例 |
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史红霞1,2**, 杨蓓2 |
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1.山东师范大学化学化工与材料科学学院 山东济南 250014;
2.山西师范大学教师教育学院 山西临汾 041000 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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