Chinese Journal of Chemical Education
|
|
2020, Vol. 41(9): 62-68 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018100150 |
|
|
|
“显性”科学本质教学与论证结合对学生科学本质观影响的研究综述* |
|
|
赵亚杰, 刘瑞**, 罗小凤 |
|
|
四川师范大学化学与材料科学学院 四川成都 610068 |
|
|
收稿日期 null 修回日期 null |
|
|
Supporting info |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|