Chinese Journal of Chemical Education
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2020, Vol. 41(19): 25-31 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019060145 |
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真实情境推动下的大单元教学设计与实践*——以“过碳酸钠专题复习”为例 |
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朱如琴1**, 王峰2 |
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1.高邮市车逻镇初级中学 江苏扬州 225600;
2.扬州市教育科学研究院 江苏扬州 225100 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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