Chinese Journal of Chemical Education
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2020, Vol. 41(19): 90-97 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018080124 |
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手持技术数字化实验支持下的“盖斯定律”认知* |
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张惠敏1,2, 钱扬义1**, 李绮琳1,3, 林丹萍1,4, 范婉贞5 |
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1.华南师范大学化学学院 广东广州 510006;
2.深圳市宝安中学(集团)第二外国语学校 广东深圳 518000;
3.中山市第一中学 广东中山 528403;
4.深圳市新安中学(集团) 广东深圳 518000;
5.广东广雅中学 广东广州 510106 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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