Chinese Journal of Chemical Education
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2020, Vol. 41(20): 49-54 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019080139 |
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践行STEAM理念 开展新工科建设*——电化学实验教学对工科学生创意能力的培养 |
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谢爱娟1**, 陶宇炜2, 薛冰1, 罗士平1**, 周国平1 |
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1.常州大学石油化工学院 江苏常州 213164;
2.常州大学信息化建设与管理中心 江苏常州 213164 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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