Chinese Journal of Chemical Education
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2020, Vol. 41(24): 37-46 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020020136 |
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“支点驱动-科研探索-逻辑拓展”模式下高校双语有机化学教学设计与实践** |
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卢志强**, 傅玉琴**, 杨洋 |
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洛阳师范学院化学化工学院 河南洛阳 471934 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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