Chinese Journal of Chemical Education
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2021, Vol. 42(6): 33-37 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020080109 |
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“五位一体”混合式教学模式研究与实践*——以无机与分析化学课程为例 |
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梁爱萍**, 王月, 丁晶, 刘雷雷, 张伟 |
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烟台大学环境与材料工程学院 山东烟台 264005 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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