Chinese Journal of Chemical Education
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2021, Vol. 42(17): 24-31 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021040076 |
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国际科学教育视角下1-9年级学生“物质”核心概念进阶维度研究 |
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李小峰1,2*, 郑长龙3 |
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1.东北师范大学教育学部 吉林长春 130024;
2.重庆幼儿师范高等专科学校学前教育二系 重庆万州 404047;
3.东北师范大学化学教育研究所 吉林长春 130024 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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