Chinese Journal of Chemical Education
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2010, Vol. 31(4): 40-42 DOI: |
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运用主成分分析法研究影响化学课堂教学生成的因素 |
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曹玉民1, 潘清2 |
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1. 河北师范大学化学与材料科学学院 050016;
2. 河北保定二中 071000 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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