Chinese Journal of Chemical Education
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2021, Vol. 42(21): 66-72 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030066 |
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聚焦学科核心素养提升的初中化学教学探索—以“酸的化学性质”为例 |
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王琳* |
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威海市文登区七里汤中学 山东威海 264400 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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