利用三维虚拟技术突破物质结构教学<sup>*</sup>——从演示型工具到探索型工具的转变 Support info

Chinese Journal of Chemical Education

用户名

密码

专家登录　编委登录　编辑登录　主编登录

快速检索

期刊浏览


	2022, Vol. 43(3): 105-115 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030022

	*利用三维虚拟技术突破物质结构教学^——从演示型工具到探索型工具的转变**
	黄剑芳^**
	福建省福州第一中学福建福州 350001
	收稿日期 null 修回日期 null
	Supporting info