Chinese Journal of Chemical Education
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2022, Vol. 43(4): 96-100 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030038 |
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药学专业有机化学个性化学习路径的构建与实践* |
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董颖1, 江辰1, 张晓进1, 黄玥1, 杜鼎1, 唐伟方2, 芦金荣1** |
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1.中国药科大学理学院 江苏南京 211198;
2.中国药科大学教务处 江苏南京 211198 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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Supporting info |
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