Chinese Journal of Chemical Education
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2022, Vol. 43(7): 77-83    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020110128
初中生化学学科能力性别差异研究*
朱君1, 周礼2, 周青3**, 沙涛1
1.西安市育才中学 陕西西安 710061;
2.深圳市高级中学 广东深圳 518040;
3.陕西师范大学化学化工学院 陕西西安 710062
收稿日期 null  修回日期 null
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